Мероприятия

Учащиеся узнали, что такое Индустриальная среда и какую важнейшую роль она играет в экономике и развитии нашей страны. С помощью интерактива ребята выяснили, какие отрасли относятся к Индустриальной среде и более подробно познакомились с атомной промышленностью. Из видеоролика ребята узнали, как развивается атомная промышленность в нашей стране. Оказывается, в России сейчас 11 АЭС, одна из них находится недалеко от нас, в Ульяновской области.

Работая в группах, ребята подробно изучили профессии атомной промышленности и сделали вывод, что сегодня атомная промышленность играет ключевую роль в современной экономике и в развитии страны и ее регионов, способствует обеспечению энергетической независимости.

30 сентября в нашей школе прошло очередное внеурочное занятие "Разговоры о важном". Оно было посвящено международному празднику "Дню учителя". 

"Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей... " Одна из самых важнейших профессий в обществе - Учитель, ведь во все времена труд учителя был и остаётся уважаемым, социально значимым и оказывает влияние на каждого члена нашего общества.

Занятие прошло в виде познавательной беседы с использованием видеофрагментов, выполнением интерактивных заданий, обсуждением пословиц и качеств, которыми должен обладать современный учитель. Ребята высказывали свое мнение, в чем уникальность профессии учителя, и представили, что было бы, если бы все учителя исчезли. 

В ходе занятия ребята узнали, что значит быть аграрным государством, и познакомились с людьми, которые трудятся в различных отраслях сельского хозяйства. Они обсудили, насколько важны растениеводство и садоводство для экономики нашей страны и для каждого из нас.
Дети познакомились с разнообразными профессиями, связанными с сельским хозяйством, а также сыграли в увлекательные игры и посмотрели познавательные видеоролики. Эти занятия открыли им много нового. Кроме того, они выяснили, какие школьные предметы имеют отношение к аграрной сфере и куда можно поступить тем, кому это интересно.
 

23 сентября 2024 года  прошло четвертое в этом учебном году занятие «Разговор о важном», оно получило название «Путь зерна». Учителя рассказали о различных видах зерновых, которые растут в России, и о том, как за ними ухаживают, убирают и перерабатывают. Обучающиеся узнали не только о зерновых культурах и главных регионах-житницах России, но и о происхождении различных культур, а также этапах производства зерна: посеве, росте и уходе, уборке созревшего урожая, переработке, хранении и транспортировке. Важным элементом занятия стала информация о том, какие продукты производят в регионах, где живут обучающиеся, а также какова их значимость этих продуктов для социально-экономической сферы страны. Стоит отметить, что вскоре в России будет отмечаться День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Ежегодно он празднуется во второе воскресенье октября и в 2024 году выпал на 13-е число.

Сегодня мы обсудили, какие бывают интересы, чем они уникальны, как их узнать и как они могут пригодиться  при выборе профессии.
Профессий очень много — и все они разные. Чем они отличаются?
В разных профессиях люди работают с разными предметами профессиональной деятельности. Это то, с чем можно работать.
А теперь — от слов к делу! С каждым предметом нам хочется что-то делать . И все эти действия можно условно разделить на пять групп: защищать, помогать, управлять, создавать, изучать.
Разным людям будут интересны разные предметы профессиональной деятельности. Кому-то больше понравится работать с техникой, кому-то с природой.Например, человеку с высоким интересом к технике вы можете посоветовать быть мастером по ремонту компьютеров или водителем грузовика, то есть его работа будет связана с техникой.
Из чего складывается профессия?
ПРОФЕССИЯ = ИНТЕРЕСЫ: Предметы профессиональной
деятельности, Профессиональные действия + ВОЗМОЖНОСТИ:
Способности, Навыки, Характер

Цель занятия — рассказать обучающимся о транспортной системе и транспортной инфраструктуре в России, об истории и развитии железнодорожного транспорта в нашей стране, о профессиях, связанных с РЖД, а также воспитать в детях чувство патриотизма и гордости за достижения нашей страны.

Мир профессий меняется вместе с нашим миром. Какие-то специальности исчезают за ненадобностью, какие-то трансформируются или появляются совсем новые. Чтобы найти любимое дело, нужно в первую очередь заглянуть в самих себя, понять, какие у вас есть интересы, способности и возможности. А ещё — разобраться, где можно научиться профессии, какие образование и компетенции для этого необходимы. Обо всём этом вы сегодня узнаете чуть больше. И начнём мы разговор с направлений, которые объединяют различные профессии. По приблизительным подсчётам на Земле существует около 50 тысяч профессий. Согласитесь, это много. Однако большинство специальностей можно объединить в профессиональные направления.

На занятии ребята познакомились с историей и функциями Информационного агентства России ТАСС, как одного из крупнейших мировых информационных агентств. ТАСС – это источник достоверной, объективной и оперативной информации о событиях в стране и мире. Это одна из самых цитируемых новостных служб страны.

Курс «Россия — мои горизонты». Это уникальный путеводитель по миру профессий, где вы сможете найти себя.
На протяжении всего года мы будем изучать разные профессии, узнаем, какие качества и навыки необходимы для каждой из них. Мы будем узнавать самих себя, свои интересы, способности и возможности таким образом, чтобы к концу года вы почувствовали себя увереннее, размышляя о выборе будущей профессии, образования и места работы.

 Разговор о будущем приурочен ко Дню знаний. Как же связаны знания и образ будущего? Мы  живем в эпоху высоких скоростей и высоких технологий. Они облегчают нашу жизнь, экономят время, упрощают коммуникации, но и многого требуют от нас. Что необходимо современному человеку, чтобы соответствовать своей эпохе, чтобы не отставать от времени? Что нужно будущим специалистам и профессионалам для того, чтобы идти «в ногу со временем», быть всегда востребованными? Эти и другие вопросы, ученики нашей школы обсудили на первом уроке, в рамках курса "Разговоры о важном".

6 мая внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» было посвящено одному из важнейших событий в современной российской истории — Дню Победы в Великой Отечественной войне.  На занятии детям напомнили и о другой важной дате, связанной с Великой Отечественной войной — 80-летии со дня освобождения Севастополя и Крыма от фашистских захватчиков. Ученикам начальных классов объяснили, какой вклад в Победу внесли труженики тыла, рассказали о городе-герое Севастополе.

25 апреля 2024 года в рамках цикла занятий "Россия - мои горизонты" в нашей школе для учащихся 6-9 классов прошли  профориентационные занятия на тему "Пробую профессию в сфере медицины".
Ребята познакомились с профессией биомедицинского инженера. Их достижения становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, ведь биомедицинские инженеры разрабатывают медицинское оборудование, новые методы диагностики, материалы, протезы, биосенсоры, а также биопринтеры, способные в будущем создавать ткани и органы для спасения людей и животных.

«Труд - Крут» – так называется занятие из цикла «Разговоры о важном», которое провели классные руководители для учеников 22 апреля.

Занятие призвано сформировать представления детей об общественной значимости труда, содействовать развитию стремления быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитанию уважительного отношения к общественно-полезной деятельности. Школьников также познакомили с деятельностью Российских Студенческих Отрядов.

Сегодня, 15 апреля в нашей школе прошло очередное занятия учебного курса "Разговоры о важном", тема которого «215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя»
В процессе занятия ребята познакомились с биографией писателя, узнали много о его творчестве.
Любое художественное произведение оставляет след в истории культуры, если в нём заложены духовно-нравственные ценности на все времена. Писатель Н.В. Гоголь является великим в силу своего литературного и человеческого дара. Гоголь открыл для нас целую эпоху не только в литературе. Читая и перечитывая его гениальные произведения, мы еще раз убеждаемся — они актуальны и нужны нам сегодня так же, как и много лет назад. Произведения Н. В. Гоголя интересно перечитывать и во взрослом возрасте, открывая для себя новые значения и смыслы.

Сегодня, 11 апреля, состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности в 6 - 9 классах «Россия – мои горизонты». Тема профориентационного занятия – «Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях в космической отрасли». Ребята узнали, как много возможностей существует для развития и реализации в космической сфере. Ребятам удалось увидеть, насколько далеко мы шагнули в освоении космического пространства. За сто лет человечество сделало то, о чём не могли даже подумать люди на протяжении многих тысячелетий. А сколько ещё предстоит! Освоение Луны и Марса, открытие новых планет и даже галактик.

Сегодня, 8 апреля, классные руководители  провели очередное  внеурочное занятие "Разговор о важном". Тема занятия звучало так: «Вижу Землю! Это так красиво!». Эти слова, вскоре после старта, произнес первый человек, покоривший космос Герой Советского Союза Юрий Гагарин. «Вижу Землю!.. Различаю складки местности, снег, лес…Наблюдаю облака…Красота!» — именно так описывал свои эмоции первый космонавт планеты. На уроке обучающимся рассказали о первом полете человека в космос и его значении. Также они узнали о других достижениях России в космической̆ отрасли.

4 апреля прошло профориентационное занятие «Россия промышленная: узнаю о профессиях и достижениях страны в сфере промышленности и производства».

Промышленность — это все предприятия, заводы и фабрики, которые занимаются добычей природного сырья, его обработкой и производством самых разных предметов и энергии. Почти всё, чем мы пользуемся каждый день, тоже создано на различных заводах и предприятиях. Это одежда и обувь, продукты в нашем холодильнике, свет, ваши парты, телефоны, автобусы и даже дерево, кирпич и бетон, из которых построены наши дома и наша школа. Всеми этими предметами и материалами занимаются разные направления промышленности: автомобилестроение, атомная промышленность, пищевая, целлюлозно-бумажная и многие другие.

Сегодня учащиеся ближе познакомились с промышленностью России и убедились, как много она значит для нашей страны! Узнали, как развивалась промышленная сфера и какие направления в ней есть, познакомились с представителем промышленности, узнали о новых российских достижениях, которые порой кажутся невероятными.

 Темой урока 18 марта стала 10-летняя годовщина воссоединения Крыма с Россией. Школьникам рассказали о важности этого исторического события, которое разворачивалось прямо на глазах современных россиян. Крым и Севастополь имеют особое значение для России. Решение жителей Крыма и Севастополя воссоединиться с Россией 10 лет назад – осознанный выбор, который восстановил историческую справедливость и позволил регионам возродиться и стабильно развиваться. Крым – особый для России регион.

18 марта 2024 в нашей стране отмечается важная дата -День воссоединения Крыма с Россией. Ровно 10 лет назад в Крыму прошёл референдум, по результатам которого полуостров вошёл в состав Российской Федерации.Учащиеся нашей школы присоединились к акции"10 лет вместе". На линейке девятиклассники выступили с информационным сообщением,ребята 5-6 классов приняли участие в мастер-классе "Крымская лаванда",учащиеся 8 класса выпустили газету и поучаствовали во флешмобе "Счастливы вместе"

Занятие было посвящено достижениям различных регионов России. Учащиеся были ознакомлены с интерактивом "Достижения регионов", видеороликами, презентациями, в которых был представлен богатый материал о больших возможностях регионов, их вкладе в общее развитие всей страны.
Много возможностей и перспектив открываются и будут открываться перед молодыми людьми в самых разных регионах нашей огромной страны для самореализации и достижения успеха. Путь к успеху - это образование, активная жизненная позиция, умение добиваться поставленной цели.